王修彦
社会思想多元格局下大学生价值建设面临的挑战。现在生活在校园的大学生，无论是“80后”还是“90后”，与改革开放前的一代甚至上上一代人相比，有着优越的生活条件和环境。但是，却更经常地因为价值选择而迷茫苦闷。
这与当今社会与思想的格局是分不开的。随着国际化程度不断深化，社会思潮深刻变动，价值观念多元激荡。互联网上流行着一篇报道：“当孔融让梨遭遇美国孩子”。“孔融让梨”一直作为一个礼仪谦让道德教育的典范故事，但在美国却引发孩子关于分配公平、民主意识的争议和质疑。这是一个典型。人们日常生活中的标准、原则、理念和行为已经摆脱了整齐划一的固定模式。
社会的剧烈转型，多元的思想环境，一定程度上带来了大学生价值选择上的困扰和苦恼。图书市场上“心灵”、“青春”、“幸福”等主题的图书一直高居排行榜前列，可见大学生甚至全社会在价值观上的选择、探索与努力。
以高度的文化自觉自信，培育社会主义核心价值观。当前，我们正处在全面建成小康社会的关键时期。培育和践行核心价值观，对于增强个体认同、促进社会整合、凝聚发展力量，具有十分重要的意义。党的十八大报告明确提出“三个倡导”，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，生动阐释了国家层面的价值目标、社会层面的价值取向以及公民层面的价值准则。
培育社会主义核心价值观，需要我们以高度的文化自觉自信，注重从优秀传统文化中汲取营养。习近平总书记强调，“我们生而为中国人，最根本的是我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。”中国传统优秀文化往往蕴含在日常生活世界之中，并在生活实践中表现出强大的生命力。因此，我们必须重新审视传统文化的丰富内涵，从文化自觉自信的高度，来理解和认识社会主义核心价值观。从更深层次的意义上讲，这也要求我们必须增强道路自信、理论自信、制度自信。
践行社会主义核心价值观，担当起实现中国梦的青春使命。改革开放以来，中国共产党带领中国人民探索、孕育、形成了中国特色社会主义道路，举世瞩目的发展成果成就了“中国奇迹”。但是，全面建成小康社会，实现社会主义现代化的任务依然艰巨和复杂。现在二三十岁的青年，将全程参与全面建成小康社会、实现社会主义现代化的历史进程，凝聚了近代以来中华儿女夙愿的伟大中国梦将在我们青年手中实现。青年，正处于价值观形成的关键时期。习近平总书记讲，“人生的扣子从一开始就要扣好。”青年人必须坚定理想信念，坚持正确方向，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，贯彻到生活和工作中，承担起时代赋予的使命和担当，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
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