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良师博学人称道，益友深情暖人心
——访马克思主义学院付洪教授
提名词
她躬耕思政沃土三十余载，不忘育人初心，心怀家国大爱，坚守三尺讲台。桃李无言下自成蹊，如今，她的学生如枝头春芽，亦纷纷投身思政事业，接续贡献着最美好的青春！
人物简介
付洪，女，哲学博士，半岛电竞官网下载马克思主义学院教授、博士生导师、思想政治教育学科带头人，现任校纪委委员、院党委书记、天津市伦理学会理事。本硕博均就读于半岛电竞官网下载哲学系，1989年留校任教，曾任半岛电竞官网下载思想品德教研室主任兼党支部书记、物理科学学院党委副书记兼副院长、教代会工会副主席和常务副主席。自2003年担任研究生导师以来，共培养硕士、博士生50余人，多名在校生获评全国研究生党员标兵、国家奖学金等荣誉，毕业生在工作岗位上表现突出。近些年来，她围绕“思想政治教育理论与实践”“道德建设”等主题编撰著作、教材9部，在CSSCI来源期刊等核心刊物发表论文40余篇，主持国家社科基金项目等各类课题10余项。作为“双肩挑”教师，她能协调好党政管理与教学科研、学生培养的关系，引导学生坚定理想信念、树立家国情怀、增强责任意识、养成健全人格；首创“朋辈导师”互助模式，倡导“传-帮-带”共学理念，努力打造“师生四同”学术共同体；近年来她带领马克思主义学院师生在教学科研、学科建设、人才队伍等多方面取得骄人成绩，学院获得“天津市优秀基层党组织”“党建标杆院系培育单位”等荣誉称号，个人也多次获评“优秀教师”“优秀思政工作者”等荣誉称号。
人物风采
优雅知性、严谨细致、温和体贴、平易近人……这么多年来，付老师可亲可敬的师者形象，在我们眼中、心中从未改变过。同老师相处的时光总是充实而其乐融融的，这些都成为了值得我们珍藏和感念的美好记忆。
“思政课要讲得既有意义又有意思”
自任教以来，付老师一直承担着思政课教学工作。她曾讲授过“思想道德修养”“大学生基础素质”“思想道德修养与法律基础”“西方政治思想史”“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“形势与政策”等课程，受到学生的好评。
付老师常说：“思政课教师是在学生的思想和心灵上耕耘，既要用系统科学的理论武装学生头脑，也要善于用学生喜闻乐见的方式，切实为他们解决思想困惑和实际问题。因此，思政课要讲得既有意义又有意思。”她是这么说的，也是这么做的。
为了增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，付老师经过多年的实践探索，形成了独特的教学风格。在付老师的课堂上，经常能看到学生踊跃参与讲授环节、主动思考并讨论理论问题，师生共同营造出严肃而愉悦的课堂氛围。在教与学的深度互动中，学生们不仅愿意听、还愿意讲，更愿意用所学的理论去分析、解决现实问题。这种师生间的交流互动，有效实现了教材体系向课堂体系、再向学生价值体系的转化。
付老师认为，教师的根本任务是立德树人，她曾申请担任学生宿舍导师，走进学生宿舍，与学生谈心谈话，关注和了解学生思想动态，切实为学生解决问题，将普遍性教育与特殊性教育相结合，将教书育人工作从课堂延伸到日常生活的方方面面。
在付老师看来，教与学是相承相继的，自己的所知所获、所言所行，同南开的教育影响密切关联。“我的青春、事业都在南开，以前期待着成为一名‘允公允能’的好学生，如今希望能成为公能兼济的好教师。”
“要做学问先做人，踏实做人、认真做事”
付老师不仅是教学方面的授业经师，更是学生所敬重和信赖的传道人师。她常告诫大家，“做学问前先做人，踏踏实实做人，认认真真做事。”她的学生们说，生活细节处更见付老师的谆谆教诲，包括组会在内的很多师生集体活动就是潜移默化的修身课，如果说这几年在南开园有所成长的话，那一定是因为导师对他们的言传身教和倾心爱护。
“对于学生的培养，当然要传授知识、技能，但更重要的是教给他们做人的道理，帮助他们树立积极乐观、踏实向上的人生态度。”如果学生取得成绩或荣誉奖励，付老师就会给予充分的夸奖和表扬；如果学生对做人原则有所逾越，就会受到付老师的严厉批评，如事出无因的缺席或不践行承诺、做事不认真负责等，都是绝对不被容忍的。
已经博士毕业的学生崔欣玉提到这样几件事：有一次她去找导师签字，付老师在拿到材料后，觉得有个表格不够规整，就重新做了排版再打印出来，感觉满意后才签字；有篇准备投稿的论文，在交给付老师审阅时还是电子版，没过几天付老师约着面谈修改，论文已经是标注着密密麻麻改动意见的纸质版了，而且连细小的标点符号都没“放过”。踏踏实实做人，认认真真做事，这样简单朴素的道理，成为付老师和学生们时刻秉承的信条。
付老师认为，研究生导师就是“全人教育”的实施者，在科研学术、日常生活等很多领域，都会跟学生结成一种联系密切的共同体。因为师生本就是可以交心的一家人，老师一直把学生当成自己的孩子看待，所以经常有学生跟付老师讨论个人问题，如生活的疑虑、情感的困惑、职业的迷茫等，他们往往都能从这位温婉亲切的倾听者、解惑者身上得到满意的答案。学生党若雨提到，曾有位学生更改了朋友圈动态，文字间透露出悲观失落的心情，付老师便给她打电话询问情况，鼓励她走出情绪低谷。不知不觉间，这些似不经意的生活碎片，都已成为付老师帮助学生塑造积极人格的见证。
谈到这里，付老师特别感谢自己求学过程中遇到的好老师，他们或严肃认真，教给学生做人治学的态度和方法；或温和宽厚，乐于同学生一起探讨新知。无论哪种类型的教师，都会尽心爱护学生，对学生关怀有加。付老师曾经师从陈晏清先生，陈先生德高望重，学识渊博，无私地将治学经验、涉世感悟传授给弟子们。付老师也希望能将这种师道师德传承下去，将更多的关爱留给学生，思其所想、急其所需，帮助青年学生们健康成长、实现梦想。
“教师的价值通过学生来体现”
得知再次被学生评为“良师益友”，付老师依然很开心，她觉得这份荣誉非同一般。“我在南开从教32年了，也获得过不少荣誉，但基本都是上级部门授予的，唯独‘良师益友’是学生们自己选出来的，所以我很珍惜。”在付老师看来，教师和学生就是一种对象性存在，教师的价值是通过学生体现出来的，能够得到学生的认可，是老师的一大幸事。
付老师说，做教师的幸福感来自于跟学生们的朝夕相处。她认为，青年学生精力充沛、富于创造、思维开阔、勇于实践，教师能够从他们身上获得很多启发，“其实教学相长，在很大程度上就是说，教师在培养学生的同时，也同他们一起成长，所以我很珍惜跟学生在一起的时间”。
节假日的时候，付老师常邀请学生到自己家中，一起动手做顿可口的饭菜，围坐在饭桌前开心畅谈，远离父母的孩子们在导师的关怀下感受到了家的温暖。隔周的组会除了讨论学术问题，还会适当组织文体活动，在劳逸结合中调节生活的节奏。一位付老师的博士生说：“老师于我既有师生恩情，还有家人亲情。学业上有付老师这样的导师，是我的幸运；生活中有付老师这样的亲人，更是我的幸福。”
近些年来，付老师的很多学生都在毕业后选择了担任思政课教师、高校辅导员等工作，在北京、上海、天津等多地高校任职。谈起对学生的最大期待，她说：“我希望他们都能在工作岗位上尽职尽责，扮演好教师、家长、朋友的多重角色，努力做学生健康成长的指导者和引路人。”
付老师常说，关爱学生是教师的分内事，“每当我意识到自己正在从事一份‘立德树人’的神圣工作，正在培养党和国家的建设者、接班人，就深感责任重大、使命光荣，就会有无穷的动力。”是啊！这就是有教育热忱、有家国情怀的付老师，她对所爱的事业勤勤恳恳，对所爱的学生尽心呵护。所谓良师益友，就应当如此吧！
后记：自2017年担任马克思主义学院党委书记以来，付老师与学院师生共同努力，推动马院工作再上新台阶、取得好成绩。学院两个本科专业全部入选国家级一流本科专业建设点；获批“马克思主义基本原理概论国家教材建设重点研究基地”和“全国高校思想政治理论课教师研修基地”； 2020年7月获批《马克思主义理论教学与研究》期刊。2019年1月，习近平总书记视察半岛电竞官网下载时，翻阅了学院牵头编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”教学指导方案》；2019年12月，“全国深化新时代学校思想政治理论课改革创新现场推进会”在半岛电竞官网下载召开，孙春兰副总理出席会议并讲话；央视《焦点访谈》等媒体专题报道了半岛电竞官网下载“师生四同”育人经验。
执笔人：马克思主义学院2018级硕士生姚金桃
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